畢業生專訪
【優秀畢業生專訪】中國文學學系吳沂諠 深耕文字實作 在採訪中找到自我
41屆五虎崗文學獎新詩組首獎
113學年度全國大專校院學生本國語文競賽國語作文第3名
淡江時報記者
【林品瑜專訪】「如果當初沒有轉換跑道，我可能不會是現在的自己。」中國文學學系吳沂諠回顧大學生涯時說道。高中時期曾就讀三類組的她，對於理工科的學習方式感到壓力與挫折，雖然投入時間練習，卻不一定能獲得相對應的成果，相較之下，她更喜歡透過文字表達想法與觀點，在沒有固定答案的書寫中找到發揮空間。直到一位畢業於淡江中文系的學長返校分享，讓她重新思考自己的興趣與發展可能，也回想起過去曾參與作文與寫作訓練，萌生往文字領域發展的想法。
進入大學後，吳沂諠決定將興趣轉化為實際學習方向，投入中文與寫作相關領域。大一加入《淡江時報》擔任記者，希望延續文字訓練，至今已累積撰寫約180篇新聞作品，並多次獲得「優秀記者獎」，不過「採訪」對原本內向的自己，反而成為最大挑戰。「以前真的不太敢跟陌生人說話。」她笑著說，剛開始進行採訪時，常常擔心自己問得不夠好，也不知道該如何開啟對話，經過多次訪談後逐漸建立起自信，也學會如何提問與傾聽受訪者的故事。
吳沂諠認為，記者像是擁有一張通行證，能進入不同場域理解他人的故事，「記者不只是寫新聞，而是記錄人的經歷。」在採訪校內優秀學生與傑出校友的過程中，她經常從受訪者的經歷獲得啟發。有時聽著對方分享努力歷程，也會默默期許自己，希望有一天能像他們一樣，在熱愛的領域持續前進。「這些採訪經驗不僅拓展我的視野，也成為推動自己成長的重要動力。」
除了新聞採訪，吳沂諠大三時加入中文系女性文學研究室，參與Podcast錄製與策展工作。初期因口條表現不穩感到挫折，但透過事前準備與反覆練習逐漸改善，也讓她逐步適應在鏡頭與聲音前表達自己。她也參與創意行銷競賽、校內音樂比賽及多項校外活動，包括中央社公民新聞營與教育部青年發展署大專女學生領導力培訓營等，不僅多次拿到班排第一，並於文學競賽中獲得五虎崗文學獎新詩首獎及全國大專生語文競賽第三名等佳績，在不同領域的學習中持續累積經驗，更逐步拓展自身視野。
吳沂諠認為，四年中最大改變是心態上的調整。「以前會一直和別人比較，後來發現每個人的節奏都不同。」透過參與不同營隊與各類學習活動，逐漸發現真正優秀的人往往具備穩定的自信，也願意給予他人正向回饋，這樣的觀察讓她放下比較的心態，專注於自身的目標與步調。目前規劃朝報考新聞與傳播相關研究所發展，持續深化採訪與寫作能力，期待未來能投入深度報導。她也鼓勵學弟妹多嘗試校園資源，「玩的時候認真玩，讀書的時候專心讀書」，在不同階段全心投入，也懂得適時調整節奏與休息，才能走得長遠。
【優秀畢業生專訪】化學學系林諺明 在化學中淬鍊自我 點亮精采大學
國科會大專生研究計畫
ACS Taiwan Chapter壁報論文獎
畢業生學業獎
【記者陳宇暄專訪】「很多人因為得不到成就感而選擇放棄，但我只要獲得一點成就感，就會想繼續做下去。」談起與化學系的緣分，林諺明笑說，自己是因為對化學有濃厚興趣而決定就讀，在學習的路上，他從每一次的考試與獲頒獎學金的肯定中，獲得極大的成就感。他認為，逼迫自己修習沒有興趣的學科是相當痛苦的，因此在求學生涯中，「找到自己的興趣與熱情」是至關重要的第一步。
加入化學系教授陳志欣的實驗室，是林諺明大學生活的轉折點，讓他的報告與表達能力有很大成長。實驗室每週都必須報告實驗或論文進度，平時練習以英文簡報、中文解說方式進行，但在學術研討會則需要全英文發表，這對有上台恐懼症的他，是一場極大的考驗，至今仍對第一次上台報告的緊張感記憶猶新。「我一開始其實不敢講話，但這些扎實的訓練，讓我的口語表達與英文簡報能力進步很多。」
除了學術能力的磨練，林諺明認為大學四年最珍貴的收穫之一就是「多交朋友」。他表示，大學校園匯聚來自不同背景的同學，每個人的成長環境與思維模式都不大相同，透過與多元背景朋友的交流，原本性格較為固執的他，逐漸學會了傾聽與尊重，「我覺得自己變得比較圓融，也較願意去接納不同的聲音與看法。」
在人際交流的過程中，林諺明也改變了對未來的想像。原本只想安穩地度過大學生活，後來看到身邊許多夥伴都準備出國深造，這份氛圍激勵他開始思考赴海外發展的可能性。他曾參與日本慶應大學來校交流活動，從中感受到跨文化溝通的魅力，從而萌生赴國外進修的夢想，為了實踐這個目標，現階段的他正於台灣保來得公司進行全職校外實習，努力累積職場經驗與儲蓄，為未來的築夢旅程做準備。
「朋友的陪伴，是求學路上的後盾。」林諺明十分珍惜在淡江大學遇到的同窗摯友。他有一群共同奮鬥的戰友，大家幾乎每天都會相約到圖書館報到，一同討論課業、研究專題並共進晚餐，「朋友聚在一起讀書的感覺真的很不一樣！自己一個人去圖書館，難免會感到孤單。」在彼此的陪伴與鼓勵下，也讓他在課業與研究路上更有動力持續前進。
回顧一路走來的蛻變，林諺明心中充滿對化學系與陳志欣的感激之情。「老師不僅給予我參與國科會計畫的機會，更鼓勵我參加學術研討會，期勉不要只滿足於成績好，應該透過專題研究、表達能力的磨練及國際交流的洗禮，培養出屬於自己的特色與競爭力。」帶著這份叮嚀與收穫，他已做好即將踏出校園的準備，邁向下一階段的精彩挑戰。
【優秀畢業生專訪】航空太空工程學系湯睿詮 完成TASA火箭任務 保持對未知星空的熱忱 持續深造
參與淡江一型、Jessie、Polaris火箭發射任務
擔任太空科技實驗室室長主導淡江二型火箭發射任務
代表航太系參加2024全國太空探索學生成果發表會
記者黃佳信專訪】湯睿詮對太空的熱忱，源自國中時期參加的一場火箭研習營。當初在面臨大學繁星推薦的抉擇時，他敏銳地注意到淡江大學擁有「太空科技實驗室（STL）」，能提供大學生親手研發、製造並發射火箭的寶貴實戰機會。為了這份「動手做」的吸引力，4年前他毅然決定進入淡江航太系，就這樣跟上了這波由國家太空中心「TASA」所主導的火箭熱潮，成就了大學生發射火箭這項原本以為「不可能的任務」。
剛進入實驗室時，湯睿詮面臨心理落差。他原以為實驗室會像電影般酷炫，並有教授隨時指導，但現實中更多的是學長姐的經驗傳承，與同儕間的自主研討。這段打底的時光卻至關重要。湯睿詮先後參與了四次火箭發射任務，大一參與「淡江一型」研發時，對火箭原理還一知半解的他，跟著學長打下手；大二研發「Jessie」時接手燃料製作，大三擔任系統組組長協調各組運作。他從單純的體力勞動中，逐漸磨練出工程專業的敏銳度，並深刻體會到，火箭研發是一個高度整合的系統工程，包含推進劑、引擎、噴嘴、箭身及航電系統，每一環節都必須精準到位。
大三、大四是湯睿詮大學生涯的轉折點。他從執行者轉變為管理者，接任實驗室室長。在創下校史紀錄、最高飛行高度超過7公里的「淡江二型」發射任務中，他形容自己如同「車掌」，必須掌控全局。
這段期間，他承受了極大的壓力。不僅要盯緊內部進度，還得代表實驗室向國家太空中心（TASA）進行專業的匯報與審查。在面對技術難關與外部期待的夾擊時，他總結出了一套獨特的管理心法：「先解決人，再解決問題」。他意識到，團隊中每個人都有自己的難處，必須先理順溝通與共識，技術問題才能迎刃而解。
畢業前夕，湯睿詮已順利推甄上成功大學研究所，準備繼續深造，雖然不確定讀完研究所後的計畫，但他還是期許自己能夠繼續精進，不管走向甚麼方向，仍然堅守自己熱愛的領域裡。
湯睿詮以過來人身分，語重心長地對研究室的學弟妹留下兩句肺腑之言：「不要只覺得火箭很酷」，如果沒有聯想力去理解手中任務與整支火箭的關聯性，學習就失去了意義。「動手尋找資訊，而非等待資助」，學校教的知識在快速變革的航太業界絕對不夠，必須投入額外的時間進行深度研究。
從好奇心出發，經由實踐磨練，最終在管理與領導中成熟的旅程。湯睿詮用四年的時間證明：優秀不只是完成任務，而是能在失敗中學習、在壓力中協調，並始終對未知的星空保持熱忱。
【優秀畢業生專訪】財務金融學系黃妍蓁 多方嘗試確認 帶證照走向金融路
2025群益新力軍大專院校學生交易模擬競賽全國前1%
商管學院成才證照獎助學金
【記者陳浩專訪】「很多方向，其實都是在邊做邊學中慢慢探索出來的。」財務金融學系黃妍蓁回顧大學4年，以「轉換、累積、確定方向」3個階段形容自己的學習歷程。不同於許多人對優秀學生「高度自律、目標明確」的印象，她坦言，自己並非一開始就清楚未來方向，而是在一次次嘗試與學習中，逐步確認適合自己的道路。
回顧求學歷程，黃妍蓁在與家人的討論下選擇就讀臺北商業大學五專部，同時思考自己的興趣與未來方向。在北商期間，她發現自己不排斥商科，轉學考進入淡江後，又因課程內容與師長引導，更加喜歡這門學問。她認為，大學與五專最大的不同，在於擁有更多自主時間與選擇空間，「當時間變多，就有機會慢慢確認自己真正想走的方向。」
談及選擇淡江大學的原因，黃妍蓁表示，除了喜歡校園環境外，爺爺也是本校中文系校友，讓她從小就對淡江留下深刻且溫暖的印象。淡江求學期間，她特別感謝財金系系主任黃健銘、教授洪瑞成與副教授鄭婉秀，在自己迷惘時給予許多鼓勵與建議，其中，黃健銘曾提過：「大學建立自我定位非常重要。」並願意陪伴學生一同探索未來方向。系上師長的關懷與支持，幫助黃妍蓁逐步建立方向感與信心，更勇敢面對未來道路。
黃妍蓁在大學期間透過多元方式驗證自身能力與興趣，包括陸續考取會計、證券商業務員、投信投顧、金融科技、衍生性金融商品、信託等證照，也參與模擬交易等競賽，讓學習不只停留在理論。其中，最令黃妍蓁印象深刻的，是在「群益新力軍Top Trader交易模擬競賽」中獲得前1%的佳績，並為校內第一名。她分享，這段經歷讓她體會到投資除了追求報酬，更重要的是理解市場風險與總體經濟變化，重視風險管理。「投資不是投機，而是需要理性分析的能力。」她強調這段經驗帶給她的影響。
除了專業能力的累積，黃妍蓁也曾赴澳洲語言學校進修英文，長時間離開熟悉環境，讓她學會獨立面對問題。「有次搭錯公車，必須自己想辦法找路回去。」她笑著回憶，這些看似日常的小插曲，也成為訓練應變能力的重要養分。她也提到，國外學習的經驗讓自己重新理解語言的意義。過去認為英文只是考試科目，直到真正置身異地後，才發現重要的是能否透過英文與他人溝通。此外，不同國家對事物的觀點與思維方式也有所差異，讓她更加體會國際視野的重要性。
回顧四年大學生涯，黃妍蓁認為自己最大的改變，在於更能深入思考問題，也更願意主動與師長交流討論。無論是在課堂學習、競賽歷練或海外學習過程中，她逐漸培養出更全面的規劃能力與開闊的視野，學會從不同角度理解問題、換位思考，也讓自己變得更加獨立與成熟。
目前，黃妍蓁已開始先修碩士班課程，且考取本校財務金融學系碩士班。她規劃於碩士班二年級進入金融產業實習，未來期望朝法人金融或授信領域發展。她認為，人生不一定能在一開始就完全確立方向，因此鼓勵學弟妹，大學階段最重要的不是一次就做出正確選擇，而是在不同嘗試中認識自己，無論是考證照、參與競賽或聽講座，「當你真正去做之後，才會知道自己適不適合，而那些累積最後都會變成自己的能力」。
【優秀畢業生專訪】公共行政學系錢宥亘 累積服務經驗 從中看見公共價值
畢業生操行獎
商管學院院長獎
總統就職、國慶大會、選務工作人員
【記者楊成勤專訪】什麼是「公共行政」的最佳寫照？從擔任班級代表、服務學習課程小組長，到協助校園安全工作與學生事務推動；從參與總統就職大典、國慶大會，到投入第一線選務工作，公共行政學系錢宥亘的大學生涯，幾乎都與公共服務和公共事務緊密相連。她認為，「公共行政」不只是課堂中的理論，更存在於每一次服務、協調與實踐之中。
「辦活動、想企劃，大概是我大學生活的縮影。」錢宥亘笑說，自己的大學時光多半穿梭於校內各行政單位之間。自大一起擔任班級代表，協助班級與學系事務推動，同時長期擔任校園與社區服務學習課程小組長，以及軍訓室、學生事務處生活輔導組工讀生，參與校園安全、學生事務及大型活動執行工作。透過一次次協調與服務經驗，她逐漸培養組織規劃、溝通協調及臨場應變能力。
除了校內服務經驗外，錢宥亘也積極參與校外公共事務。她曾投入總統就職大典、國慶慶祝大會及教育部友善校園獎頒獎典禮等大型活動，負責工作人員協調、引導及典禮執行工作，並帶領學弟妹共同投入服務，累積大型活動執行與團隊合作的實務經驗。
談及如何在參與眾多活動的同時維持優異成績，錢宥亘分享她的「不二法則」：「上課儘量往前排坐，並在課堂中解決問題、吸收知識。」她認為，專心投入課堂不僅能提升學習效率，也能減少課後複習壓力。看似簡單的習慣，卻需要長時間的自律與堅持，也讓她在大學期間兩度榮獲商管學院院長獎。
回顧四年學習歷程，錢宥亘感謝系上師長的栽培，尤其是公行系助理教授詹立煒。透過實際參與研究案與計畫執行過程，她累積許多課堂之外的學習經驗，也從中獲得成長的養分。
身為公行系的學生，錢宥亘更將對公共事務的熱忱延伸至第一線，投入多場選舉的選務工作。對她而言，「實務現場就是所學的實踐，也是生活的一部分。」過往在投開票所，她看著行動不便的長者仍堅持出門投票，心裡深刻體會到公民對這片土地的關懷與認同，並深刻認知到「意見表達的重要性」，認為公行系學生更應該積極參與其中。
說到給學弟妹的建言，錢宥亘分享，凡事必以「先了解自身需求，再掌握現有資源，並在面對未知時保有彈性」為原則，盡力做到能力所及的最好。她鼓勵學弟妹把握大學階段「試錯成本較低」的機會多加嘗試，透過實際參與探索自己的興趣與方向。
談及未來規劃，錢宥亘表示，最初希望成為一名公民教師，但在大學期間接觸校園行政與公共事務後，逐漸找到不同的方向。畢業後，她計畫報考校內儲備行政人員，將所學與累積的服務經驗轉化為支持校務運作的力量。對她而言，公共行政不只是專業知識，更是一種關懷社會、服務他人的實踐精神。四年來，她在參與中學習、在服務中成長，也帶著始終對世界抱持希望的信念，期許自己與身邊的人都能「溫柔地對待自己，看見美好的事物」，並成為善意傳播的起點。
【優秀畢業生專訪】國際事務與戰略研究所傅紹宇 積極厚植底蘊 用行動拓展國際視野
113年度臺灣青年海外搭僑計畫代表
2025全國大專校院外交與國安政策模擬營國際事務組組長
淡江大學114學年度優秀青年
【記者顏群倫專訪】「很多時候，只要願意去嘗試，實際踏出第一步的時候，會發現整件事情沒有想像中困難。」榮獲114學年度優秀青年的國際事務與戰略研究所學生傅紹宇，在學期間不僅成績優異，更積極參與國際學術研討會籌辦、海外交流及公部門實習。他以「做中學」的態度，透過一次次實踐累積經驗，將課堂所學轉化為解決問題的能力。
大學就讀本校外交系的傅紹宇，因對國際事務懷抱濃厚興趣，加上仰慕「淡江戰略學派」在相關領域的學術聲譽，畢業後選擇進入戰略所深造。他分享，外交往往是國家互動在檯面上的表現，戰略所探討的則是國家決策背後的利益推算與風險危機等深層考量。相較於外交互動的呈現，他更關注國際局勢背後的思考脈絡與策略運作。進入研究所後，他也將研究視野從常見的兩岸議題延伸至「印臺關係」，關注我國與印度在移工、半導體、教育及文化等多元面向的合作發展，期望透過研究培養更全面的國際觀點。
傅紹宇曾擔任「2025淡江戰略學派年會」總召，負責繁雜的團隊統籌與活動執行。談及領導團隊的秘訣，他謙虛地表示：「我覺得不是我帶領團隊，比較像是我與團隊一起把活動辦好。」強調在合作過程中應多聽取他人意見，遇到問題時不指責別人，而是共同解決。此外，他在「全國大專校院外交與國安決策模擬營」擔任印度組隊輔時，為了幫助學員快速進入狀況，親自撰寫了20多頁的國家簡介，透過討論引導學員跳脫既有印象，從更多元的角度理解印度及其戰略角色。同時從學員提出的看法中，拓展自己從不同角度理解議題的機會。
除學術研究外，傅紹宇也積極參與國際交流與實務工作，曾於美國在台協會（AIT）政治組擔任春季實習生，代表臺灣赴泰國參與僑務委員會「臺灣青年海外搭僑計畫」。透過實際接觸海外機構與國際事務現場，他深刻體會到，教室裡學到的理論與實際接觸的事物截然不同，親自走訪這些國家與機構，能讓視野變得「更細緻、更遠」。具備優異英語能力的他，不僅擔任全英語專業課程助教，也負責建置與維護戰略所英文官方網站，還曾獲得淡江大學英語即席演講比賽第三名。面對AI翻譯工具日益普及，他認為科技確實降低了跨語言溝通的門檻，但「人與人之間即時交流的作用是無法被取代的」，而具備良好的外語能力也是國際工作者專業形象的重要基礎。
回顧在淡江的求學時光，傅紹宇感念國際事務學院師長與助理一路以來的支持，並特別感謝指導教授林筱甄的啟發與指導，引領他走入印度研究領域。他也推薦學弟妹善用學校圖書館豐富的學習資源，並勇於把握各種實習、交流與參與活動的機會。
對於未來，傅紹宇不將自己侷限於「外交官」或「研究員」等單一路徑，而是以開放的心態迎接各種挑戰。他也鼓勵學弟妹，不要害怕跨出舒適圈，只要勇敢嘗試，能走的路絕對比一開始想像的還要寬廣。
【優秀畢業生專訪】外交與國際關係學系佐藤樹 日籍生跨文化溝通 擔任議長為外籍生發聲
114學年度第2學期獲「外國學生優秀獎學金」
第45屆學生議會議長
【記者陳雅君專訪】高中畢業後隻身來到臺灣，來自日本的佐藤樹從一句中文都不會、專業課程聽不懂的挫折起步，到如今身為外交與國際關係學系準畢業生的他，不僅成功從大一排名的低谷躍升至系上前十，更當選第45屆學生議員並擔任議長，致力為1,400名外籍學生發聲。更憑藉在公共事務與學業上的卓越表現，榮獲了外國學生優秀獎學金，並獲選為114學年度的優秀畢業生。
談及投入校園學生自治的契機，佐藤樹表示，起初是注意到外籍學生與臺灣學生在環境適應上的不同需求。為了協助離鄉背井的學生們，他首先加入日本學生會擔任幹部，與夥伴共同整理並建置校園生活資訊網站，協助日本留學生解決初來乍到的各種生活與行政適應問題。在課外活動輔導組老師的鼓勵下，他進一步意識到，若能以留學生身分進入學生議會，將能更直接地為全校外籍生表達想法，促進校園內不同群體間的良性溝通。他也將自己定位為不同文化間的「轉譯者」，強調跨文化的溝通不只是語言轉換，更需要深刻理解雙方的文化背景，才能在互相尊重的基礎上，協助不同國籍的同學建立良好的溝通橋樑。
除了公共服務，佐藤樹在學業上的進步也十分顯著。剛來到臺灣時，幾乎完全沒有中文基礎，同時必須面對全英語講授的課程。由於課堂包含大量艱深的專業術語，他大一的學系排名落在第48名。面對課業上的挫折，他想起高中時期在田徑校隊時，教練對他說過的一句話：「你的對手永遠是你自己。」這句話讓他重新調整心態，決定不再盲目與身邊的同學做比較，而是專注於自我的提升與突破。他重新調整時間管理，從零開始累積政治學的專業詞彙，並積極參與課堂討論，選擇挑戰需要花心思理解的專業知識。在兼顧公共服務的忙碌環境下，他的成績自大二起逐步上升，最終大幅躍升至學系第8名。這段經歷使他養成了「為了不後悔而做好準備」的態度，並成功榮獲外國學生優秀獎學金。
4年的求學時光，佐藤樹由衷感謝一路上給予協助的朋友與教授，他認為此榮譽屬於提供支持的良好環境。對於未來規劃，他表示計畫培養研究所需要的分析能力與專業研究方法，持續探究更進階的國際關係議題。期許未來能為世界和平與國際秩序的維持做出貢獻。
最後，他以自身經驗勉勵同樣面臨語言挑戰的學弟妹們，從零開始學習中文並不是一件容易的事情。不過，在淡江大學有很多人會給予支持與協助，也是一個可以安心挑戰的環境。「像我這樣的人，也是從完全不會中文的狀態來到臺灣，一步一步學習，才勉強走到今天。大家不一定要一開始就訂定很大的目標，可以先從參加活動這樣的小步驟開始，帶著勇氣踏出第一步。只要是淡江的學生，我相信一定都可以做到。」
【優秀畢業生專訪】教育心理與諮商研究所張睿耘 破圈多元發展 回校園重新選擇人生
教心所學會公關組組長
教心所實習履歷與⾯試工作坊講師
2025臺灣伴侶權益推動聯盟多元性別生命故事工作坊帶領者
【記者徐若瑋專題報導】「生命其實很有限，如果有些事情想做，或許不應該再拖延。」教心所張睿耘，用這句話形容自己再次踏入校園的原因。擁有師大翻譯研究所碩士學位的她，曾在科技業工作10餘年，長期關注新住民等議題。從翻譯、企業職場到心理諮商，看似不同領域，卻都圍繞著她對人的理解與關懷。
研究所畢業後，張睿耘進入科技業發展，雖然職涯穩定，但父親因腦傷失能需要照顧的經歷，讓她開始重新思考人生方向。她坦言，當時意識到人生其實比想像中短暫，也開始思考自己是否要持續沿著原有的職涯道路前進。心理諮商，正是她長期放在心中的選項。
帶著這樣的想法，她重返校園，進入淡江大學教育心理與諮商研究所就讀。她表示，教心所最大的特色在於學生背景多元，不僅有應屆畢業生，也有社工、護理、人資、科技業等不同領域的同學，甚至還有工作多年甚至準備退休後再進修者。多元的學習環境讓她在課堂中不斷接觸不同觀點，也讓她形容這段歷程是一種「破圈」體驗。
除了同儕的多元背景，教心所的教學理念也讓她深受影響。張睿耘表示，在這裡老師並不要求學生成為單一標準的心理師，而是鼓勵每個人將自身經驗帶入專業之中，發展屬於自己的助人風格。教心所所長張貴傑經常提醒她們，心理師不能只停留在諮商室內，必須理解個案在現實生活中所面臨的經濟、家庭、教育與社會資源等處境，「因為真正的改變往往發生在生活場域，而不只是晤談空間。」
這樣的觀念，也與她長期關注的新住民議題產生連結。張睿耘從大學就讀政治系開始便關注權力結構與弱勢處境，進入翻譯領域後，透過社區口譯與實務經驗接觸新住民與移工議題。她認為，通譯不只是語言轉換，更是協助不同文化背景者被理解與發聲的橋梁。因此，她的論文聚焦於新住民及移工在心理諮商中的語言與文化議題，嘗試從跨領域角度理解助人過程中的溝通困境。過去在翻譯與科技業累積的經驗，也在新的學習歷程中被重新整理與轉化，成為理解他人的重要基礎。
張睿耘感謝在淡江的學習環境中，有機會長成更好的自己。這段求學歷程讓她更確信「每一段經歷都有其意義」。面對未來，她仍保持開放態度，不替自己設下過多限制，也勉勵學弟妹不必擔心過去經歷與未來方向是否一致，因為「每一步都算數」，每段學習與嘗試都可能成為未來的重要養分。
【優秀畢業生專訪】人工智慧學系陳怡安 越挫越勇AI魂 機器人賽奪雙冠
國科會大專生研究計畫
2025 FIRA Kind-Size All Round冠軍
2025 Taiwan Hurocup Marathon冠軍
【記者陳楷威專訪】獨自待在人工智慧學系的實驗室裡，陳怡安緊盯著螢幕上的程式碼，神情專注地測試即將用來參賽的機器人。回想當初選擇AI系，她坦言一度懷疑自己的決定，但最終用結果證明，研究AI也能走出屬於自己的一條路。不僅學業成績優異，更與團隊奪下機器人競賽雙料冠軍，在校內競賽也屢獲佳作。
談起那場奪冠之戰，面對賽前失敗上百次，甚至開賽前3天機器人仍無法運作的困境，陳怡安堅持調校參數至最後一刻，最終與同學設計的影像辨識程式完美結合，成功逆轉奪冠。這場經歷讓她深刻體悟：「不是一直努力就一定會有好結果，但只要堅持到最後一刻，往往會迎來意想不到的收穫。」
大學四年的亮眼成績，源於她大一便展現的強列企圖心——身邊優秀的同儕激發了她不甘平庸的自律。面對課業與競賽的雙重壓力，每當進度卡關或情緒疲累時，陳怡安會選擇讓自己徹底放空；但隨後湧上的責任感，總能驅使她重新振作，硬是挑燈夜戰將進度補齊。
這股衝勁讓她在大二時便挑戰國科會大專生研究計畫，偶然看到聽障藝術家的影片，加上自家附近是啟聰學校，她毅然投入「協助失聰人士實現語音轉換」的輔助科技研究。然而，技術落地總是充滿不少挑戰，前往啟聰學校錄音時，不擅手語的她，只能靠著肢體語言與聽障生克難溝通；在技術層面，也因聽障者的發音習慣各異，讓模型演變成高度客製化的個別案例。雖受限資料收集不足，系統停在試用階段，但這段經驗讓她體會到，「再強大的AI，若缺乏對『人』的理解與關懷，就無法真正地解決現實問題。」
談及投入人形機器人領域的契機，她起初只是覺得「很酷」。直到一次企業面試中，面試官犀利地提問：「用4至6個馬達的機械手臂就能完成任務，為何要研發逾20個馬達的人形機器人？」這個問題開啟了她對科技本質的反思。經過不斷的思索與推敲，她找到了心中的答案：人形機器人除了能代替人類執行如港口拉鋼索等高風險工作外，其獨特價值或許就在於能提供人類渴望的「陪伴」，這讓她看見了冷硬機械背後的溫暖溫度。
對於當前社會熱議的「AI失業論」，陳怡安有著自己的見解。她表示，目前AI應付小型專案綽綽有餘，若碰上牽涉到硬體衝突或環境複雜的大型系統，往往無法判斷真正的核心問題，只會陷入「原地打轉」的無效迴圈。因此，具備扎實基礎知識的人類工程師依然不可或缺，因為AI終究只是「提升效率的工具」。
回顧4年來的體悟，陳怡安真摯地分享：「不要放棄，做好自己該做的事，絕對不要給隊友添麻煩。」帶著滿滿的實戰經驗與不服輸的精神，她鼓勵對AI模型與相關理論感興趣的高中生們，一起加入淡江大學AI系這個充滿挑戰與溫馨的大家庭，共同探索未來的無限可能。